สวัสดีค่ะ กลับมาพบกันอีกเเล้ว ในลองทำEP.3(3333333333333333333333)
วันนี้เราก็รู้สึกตื่นเต้นกับblogนี้มากเลยล่ะค่ะ เเต่ไม่รู้ว่าทุกคนจะตื่นเต้นเหมือนกับเรามั้ยนะคะ555
เข้าเรื่องกันเลยดีกว่าค่ะ เมื่อclass Occupations and Technology ที่ผ่านมา(เดือนนึงที่ผ่านมา...)
เราเเละเพื่อนๆได้เรียนเกี่ยวกับเรื่อง Food and Nutrition มาล่ะค่ะ เรื่องเรียนไม่เท่าไหร่เเต่ที่สำคัญคือคาบนี้ได้มีการทำอาหารด้วยเเหละค่ะ ความจริงเนี่ย พวกเราก็คิดกันอยู่บ้างนะคะ ว่าพวกเราจะทำอาหารอะไรดี เเต่สุดท้ายก็มาจบที่บัวลอยค่ะ!(บัวลอยไม่ใช่อาหารนะคะทุกคนนน) เเต่ก็นั่นเเหละค่ะ วันนี้เราจึงอยากจะมารีวิวว่าในวันนั้นพวกเราทำอะไรเเละเกิดอะไรขึ้นบ้าง ดังนั้นเพื่อไม่ให้เป็นการเสียเวลา เดี๋ยวเรามาเริ่มดูภาพเเต่ละภาพกันเลยค่ะ!
ภาพเเรกนะคะคือการนวดเเป้งค่ะ ซึ่งพวกเราคุยกันไว้ว่าจะมีบัวลอยทั้งหมด3สี
คือสีเหลืองจากฟักทอง สีเขียวจากน้ำใบเตย เเละ สีฟ้าจากน้ำดอกอัญชันค่ะ
ภาพเเรกคือเเป้งบัวลอยสีเหลืองค่ะ
ภาพที่สองคือเเป้งบัวลอยสีเขียวค่ะ
เเละภาพที่สามคือเเป้งบัวลอยสีฟ้าค่ะ
ต่อมา พวกเราก็ได้ทำการปั้นค่ะ ซึ่งเเต่ละกลุ่มก็จะปั้นขนาดไม่เหมือนกัน
เช่นกลุ่มของเรา คือกลุ่มสีเหลือง
เพื่อนเเต่ละคนปั้นไม่เหมือนกันสักคนเลย
บางคนปั้นเป็นวงกลม บางคนปั้นเป็น สี่เหลี่ยม วงรี หรือเเม้กระทั่งรูปดาวก็ยังมีนะคะ
อันนี้คือกลุ่มสีเหลืองค่ะ
กลุ่มสีฟ้า
เเละกลุ่มสีเขียว
ต่อมา เราก็ได้ทำการนำบัวลอยที่ปั้นเเล้วมาคลุกกับเเป้ง
เผื่อไม่ให้ตอนต้มมันติดกันค่ะ
ดูเหมือนว่า จะวุ่นวายนิดนึงนะคะ
(ความจริงไม่มีอะไรเลยค่ะ เเค่หิว)
ต่อมาพวกเราก็ได้ทำการต้มบัวลอยค่ะ
ขอตัดมาที่ตอนนี้เลยนะคะ
พวกเราได้นำบัวลอยที่ดูเหมือนว่าเเป้งเกือบสุกเเล้วออกไปพักค่ะ
เสร็จเเล้วก็นำใบเตยมาใส่ในกะทิ(เพื่อให้กะทิมีกลิ่นหอมค่ะ)
พอเพื่อนคนนึงได้คนไปสักพักเเล้ว พวกเราก็เริ่มนำเม็ดบัวลอยใส่ลงไปอีกครั้งค่ะ
เสร็จเเล้วค่ะ!
ดูจากหน้าพี่ๆเเล้วก็รู้เลยนะคะ ว่ารสชาติต้องดีมากเเน่ๆ
(เเฮร่ ล้อเล่นค่ะ)
สำหรับเราเเละเพื่อนๆคิดว่าประสบความสำเร็จกับการทำบัวลอยครั้งนี้มากเลยค่ะ
รสชาติก็คงจะเป็นสไตล์ห้องเรานี่เเหละค่ะ ไม่หวานมากเกินไป
.
.
.
.
ขอบคุณทุกคนที่อ่านมาถึงตรงนี้นะคะ
เเล้วก็ถ้าคนที่อ่านอยู่ ยังอยู่ชั้นมัธยมเหมือนเรา
เราลองไปทำขนมหรืออาหารกับเพื่อนๆดูนะคะ
มันสนุกมากๆเลยค่ะเเถมยังได้ความสามัคคีกันเพิ่มอีกด้วยนะคะ
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น